Raphaële

[:fr]…C’est en lisant Totto-chan, la petite fille à la fenêtre , en 2007, le récit autobiographique de cette auteure japonaise Tetsuko Kuroyanagi , qu’une petite graine d’idée s’est posée dans mon esprit. Cette petite fille décrit avec plaisir son évolution dans une école pas comme les autres.

Énergéticienne de métier, mais surtout bénévole engagée depuis 20ans dans des associations autour de l’Enfance , je m’intéressais aussi depuis longtemps à titre personnel, à divers courants actuels, aux projets de Pierre Rabhi, puis de Sophie Rabhi, Céline Alvarez,  les travaux de J.Epstein, S.Dehaenne, etcmais aussi la permaculture,  et, comme toujours, à l’écologie.

La naissance de mon fils en 2013 a été un grand chamboulement de bonheur. J’ai ressenti, au moment de ma grossesse/congés parental, un  fort besoin d’informations sur l’accompagnement à la grossesse, l’accouchement physiologique, allaitement, aide à la parentalité, les différentes éducations possibles. Mais  l’offre actuelle en information, et proposition (école alternative par exemple) sur Dax  ne répondait pas tout à fait à mon besoin. J’ai souhaité alors, main dans la main avec d’autres familles, tenter d’enrichir, cette offre déjà importante sur Dax.

J’ai alors visité de nombreuses écoles, association de familles pratiquant l’instruction en famille, etc  renseignée sur les systèmes éducatifs les plus « performants » (dans le sens ou les enfants sortent diplômés dans ce qui leur plaît,  mais surtout « bien dans leurs baskets »),   comme les systèmes des  pays de l’Europe du nord (Norvège, Suède, Finlande): Je me suis dit, et pourquoi pas ici? ..Et.. je n’étais pas seule..

De la réunion d’une dizaine de familles, en 2014 l’association Clés2Vie est née, en 1 an de diverses formations et discussions : sont nées deux  en 2015 2 branches :  un pôle information/formation et un projet d’accueil éducatif alternatif, puis en 2016 3 pôles distincts (Formation/Information/Enfance).Nous nous activons à faire vivre ce projet naissant. C’est avec joie que l’association Clés2Vie entre aussi en 2016 au Réaap de Dax. Coordinatrice très active pour la mise en place du projet de 2014 à 2016, je suis avant tout, une maman motivée qui souhaite, avec les institutions déjà en place si possible,  développer le  pole Enfance de cette association.

N’hésitez pas à nous rejoindre.

Formation :

2017 : Stages CNV notamment avec Catherine Schmider, présiente Déclic CNV et le groupe CNV de Bordeaux.

janv.2016 à juin 2017  : Diplôme Universitaire en Périnatalité et Petite Enfance , Université de Pau et Pays de l’Adour.

octobre/nov. 2016 MOOC Éducation des Colibris (Isabelle Peloux, etc)

janvier 2016 : Formation des directeurs d’école , Fondation pour l’école,  (Paris)

2015 :

Formation sur l’apprentissage des émotions en classe maternelle (méthode EDER) , Association pour une-éducation-bien-veillante, Saint-Jean-de-Luz.

Stages Parentalité Positive de Catherine Dumonteil Kremer,

Formations  en communication bienveillante/positive, apprentissage de la non-violence Elsa Helleu Ateliers positifs (Pau), douces violences,

CAP petite enfance , stages à la crèche Pyrène Montessori, MAM Orthez, stagiaire puis bénévole à l’école Montessori de Soorts Hossegor : animation d’ateliers musicaux en anglais.

2013 à 2015 : Formation à la pédagogie Montessori pour les 3-6ans, Noelle Turpin.

2009 à 2011 : Formation en Agriculture biologique  (en vue du projet ), animations en classes maternelles autour des produits de l’agriculture bio. L’écologie et le développement durable est une évidence pour moi depuis toujours.

Formations initiales professionnelles en énergétique (bien-être) et 10 ans de pratique :

• Bioénergétique ACMOS (Paris) 2002/2003
• Kinésiologie (Bordeaux) 2004/2005
• Médecine Traditionnelle Chinoise (Académie Wang ,Toulouse) 2006 à 2009

1997 : BAFA option expression, cirque, spectacle en 2001, animatrice bénévole pour enfants dans diverses structures/écoles pendant 15 ans.

Vie associative :

• Coordinatrice du projet  associatif Clés2Vie depuis 2014.
• Togeth’Earth (secrétaire) : sensibilisation en milieu scolaire à la consommation responsable, faire naître un comportement responsable.
• Rezodanse  : co-organisatrice du stage international de danse de Pau, responsable de l’hébergement mineurs 2008 à 2010.
• Amaps

Autres Atouts :

Pratique et enseignement de la gymnastique pendant 15ans, puis danse (contemporaine, classique, hiphop) 10 ans, et musicienne-amateur depuis toujours.

Premier secours (depuis 1997 et renouvellements)+ certificat de sécurité (incendie)et sauvetages depuis 2001 . (« recyclage » ts les 2ans)

Bilingue anglais, espagnol  (résidente et employée en Angleterre et Espagne 1999 à 2002)[:en]C’est en lisant Totto-chan, la petite fille à la fenêtre , en 2007, le récit autobiographique de cette auteure japonaise Tetsuko Kuroyanagi , qu’une petite graine s’est posée dans mon esprit. Ce livre décrit une petite fille évoluant avec plaisir dans son école alternative, et je me suis dit : ce devrait être toujours comme cela l’École! En parallèle, je m’intéressais en loisir, au projet de Pierre Rabhi, à la permaculture, la sobriété heureuse, et, comme toujours, à l’écologie.puis celui de Sophie Rabhi.

La naissance de mon fils en 2013 a été une révélation. J’ai ressenti un besoin fort d’informations sur l’accompagnement à la grossesse, l’accouchement physiologique, allaitement, aide à la parentalité, les éducations possibles. Mais  l’offre actuelle ne répondait pas à ce besoin. J’ai souhaité alors, avec d’autres, proposer cette offre.

J’ai alors visité de nombreuses écoles alternative, association de famille pratiquant l’instruction en famille,  renseignée sur le système éducatif le plus  « performant » , dans le sens ou les enfants sortent bien dans leur baskets, avec un haut niveau ds les  pays de l’Europe du nord (Norvège, Suède, Finlande): Je me suis dit, faisons le.Et je n’étais pas seule..

De la réunion d’une 10aine de familles, en 2014 l’association Clés2Vie est née, en 2 ans de formation et discutions : sont nés deux branches :  un pôle information/formation et un projet d’école alternative.

(en cours de rédaction, merci de votre compréhension)

Lecologie est une évidence pour moi.

Ma formation

2016 : Diplôme Universitaire en Périnatalité et Petite Enfance ,

et formation des directeurs d’école ,  (Paris)

2015/2016 :  Stages Parentalité Positive de Catherine Dumonteil Kremer, formations  en communication bienveillante/positive, douces violences, apprentissage de la non-violence et de l’expression des émotions en classe maternelle , Elsa Helleu Ateliers positifs.

2015 : CAP petite enfance , stage crèche Pyrène Montessori, MAM Orthez, stagiaire puis bénévole à l’école Montessori de Soorts Hossegor : animation d’ateliers musicaux en anglais.

2013 à 2015 : Formation à la pédagogie Montessori pour les 3-6ans.

2009 à 2011 : Formation en Agriculture biologique  (en vue du projet ), animations en classe maternelle autour des produits de l’agriculture bio.

1997 : BAFA option expression, cirque, spectacle en 2001, animatrice depuis 15 ans.

Formations initiales professionnelles en énergétique :

• Bioénergétique ACMOS (Paris) 2002
• Kinésiologie (Bordeaux) 2004
• Médecine Traditionnelle Chinoise (Académie Wang ,Toulouse) 2006 à 2009

Vie associative :

• Coordinatrice du projet  associatif Clés2Vie depuis 2014.
• Togeth’Earth (secrétaire) : sensibilisation en milieu scolaire à la consommation responsable, faire naître un comportement responsable.
• Rezodanse  : co-organisatrice du stage international de danse de Pau, responsable de l’hébergement mineurs 2008 à 2010.
• Amap

Premier secours + certificat de sécurité et sauvetages depuis 2001 (recyclage ts les 2ans)

Bilingue anglais, espagnol  (résidente et employée en Angleterre et Espagne 1999 à 2002)[:]